Strategisch leren luisteren: Strategietraining voor Franse luistervaardigheid in de bovenbouw

Auteurs

  • Aimée Dwars
  • Chantal Weststrate

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, Frans, luistervaardigheid, strategietraining, bovenbouw

Samenvatting

Luisteren naar gesproken Frans wordt vaak als moeilijk ervaren, maar door het effectief gebruik van strategieën kan de luistervaardigheid systematisch verbeterd worden.

Downloads

Citeerhulp

Dwars, A., & Weststrate, C. (2014). Strategisch leren luisteren: Strategietraining voor Franse luistervaardigheid in de bovenbouw. Levende Talen Magazine, 101(2), 22–27. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/673

Nummer

Sectie

Artikelen