Het avontuur in het vreemdetalenonderwijs

Auteurs

  • Erik Kwakernaak

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, didactiek, cultuur

Samenvatting

Erik Kwakernaak vraagt zich af waarom leerlingen eigenlijk een vreemde taal moeten leren. In dit artikel pleit hij voor meer nadruk op contacten met de mensen en culturen waarvoor de doeltaal communicatiemiddel is.

Downloads

Citeerhulp

Kwakernaak, E. (2006). Het avontuur in het vreemdetalenonderwijs. Levende Talen Magazine, 93(3), 5–7. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/262

Nummer

Sectie

Artikelen