Beoordeling taalvaardigheid in het mbo: een hoofdrol voor het taalportfolio?
Trefwoorden:
taalportfolio, talenonderwijs, mbo, beroepsonderwijs, didactisch instrumentSamenvatting
Het taalportfolio werd tot nu toe meestal als didactisch instrument gebruikt. Er gaan echter steeds meer stemmen op om het ook als examendossier te gebruiken. Marianne Driessen geeft een overzicht van de functies van het taalportfolio en bespreekt de problemen waar opleiders tegen aanlopen.
Downloads
Citeerhulp
Driessen, M. (2006). Beoordeling taalvaardigheid in het mbo: een hoofdrol voor het taalportfolio?. Levende Talen Magazine, 93(1), 9–12. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/254
Nummer
Sectie
Artikelen