Beoordeling taalvaardigheid in het mbo: een hoofdrol voor het taalportfolio?

Auteurs

  • Marianne Driessen

Trefwoorden:

taalportfolio, talenonderwijs, mbo, beroepsonderwijs, didactisch instrument

Samenvatting

Het taalportfolio werd tot nu toe meestal als didactisch instrument gebruikt. Er gaan echter steeds meer stemmen op om het ook als examendossier te gebruiken. Marianne Driessen geeft een overzicht van de functies van het taalportfolio en bespreekt de problemen waar opleiders tegen aanlopen.

Downloads

Citeerhulp

Driessen, M. (2006). Beoordeling taalvaardigheid in het mbo: een hoofdrol voor het taalportfolio?. Levende Talen Magazine, 93(1), 9–12. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/254

Nummer

Sectie

Artikelen