Gedocumenteerd schrijven revisited
Trefwoorden:
Nederlands, schrijfvaardigheid, didactiek, lespraktijkSamenvatting
Op RSG Magister Alvinus in Sneek deed docente Nederlands Mariët Janssen in samenwerking met SLO een experiment om het leren schrijven van een betoog te integreren met leesvaardigheidsonderwijs. Ze ontdekte dat leerlingen bewustere en betere schrijvers werden.Downloads
Citeerhulp
Janssen, M., & Meestringa, T. (2016). Gedocumenteerd schrijven revisited. Levende Talen Magazine, 103(3), 16–21. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1572
Nummer
Sectie
Artikelen