Lezers, literatuur en literatuurlessen; Reader response criticism in de literatuurlessen Nederlands

Auteurs

Joop Dirksen

Trefwoorden:

literatuuronderwijs, lesmethode

Samenvatting

In dit artikel wordt verslag gedaan van de achtergronden en opzet van een evaluatie-onderzoek naar een meer lezersgerichte lessenreeks literatuur voor de bovenbouw van vwo en havo. Op grond van de resultaten worden de consequenties ervan voor de onderwijspraktijk van nu en de nabije toekomst besproken.

Downloads

PDF

Citeerhulp

Dirksen, J. (1996). Lezers, literatuur en literatuurlessen; Reader response criticism in de literatuurlessen Nederlands. Levende Talen Magazine, 83(506), 4–9. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1029

Download citatie

Nummer

Vol 83 Nr 506 (1996)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Joop Dirksen, Jos Schilleman, Ruud Kraaijeveld, Ton Kox, Bram Noot, Josje Hamel, Vijf zelfportretten GLO-methoden , Levende Talen Magazine: Vol 85 Nr 534-535 (1998)
Joop Dirksen, Reader Response Criticism: onderwijs in het boeiendst denkbare onderwerp , Levende Talen Magazine: Vol 76 Nr 446 (1989)

Gelijkaardige artikels

John Daniëls, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Johan Graus, Honderd jaar Levende Talen (1911–2011; Verleden en toekomst van het taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 (2011)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Peter Bimmel, Ron Oostdam, Leren leren in het talenonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 510 (1996)
Ton Hendrix, Hans Hulshof, Op taalkunde afgestemd; Algemene vaardigheden en vakspecifieke leerstof in het studiehuis: het geval Nederlands , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 537 (1999)
Patrick Rooijackers, Wilma van der Westen, Johan Graus, Taal centraal: taalbeleid in het Nederlandse en Vlaamse onderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 96 (2009)
Ute Rampillon, van strategietraining naar autonomie van de leerling , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 510 (1996)
Jan Brouwer, Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 520 (1997)
Jan Brouwer, Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 520 (1997)
Gerard Westhoff, Zelfstandig leren en zelfstandig leren is vier; Over de didactiek van zelfstandigheidsbevordering , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 510 (1996)

1 2 3 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.